Berufsvorbereitung mit digitalem Selbstlernen

Neben sprachlichen Kenntnissen bedarf es ein Grund-Knowhow im Umgang mit Geld, rechtliche Basisinformationen, ?ber unser Sozial- und Rechtssystem und manches mehr. Erst dann kann die eigentliche Berufsausbildung beginnen.
Wie soll dies in vertretbarer Zeit und mit realistischem Aufwand an Lehrerarbeitszeit erreicht werden?
Der Bildungsverlag Park K?rner hat hier die Methode des lehrergesteuerten digitalen Selbstlernens entwickelt:
1. Die Lehrkraft w?hlt im virtuellen Lernraum per Klick einzelne Arbeits- und L?sungsbl?tter an.
2. Die Lehrkraft schaltet die interaktive Lernzielkontrolle zu diesem Thema an.
3. Sie sendet den Sch?lern den passwortfreien Zugang via Link oder QR-Code.
4. Die Lehrkraft l?sst sich die Ergebnisse der Test zusenden.
5. Die Lehrkraft bespricht diese mit den Sch?lern in der n?chsten Stunde.
6. Sie entwickelt auf dem erreichten Niveau den Unterricht weiter …
…bis zum n?chsten virtuellen Lernraum.
Die Abdeckung aller Lehrplaninhalte zur Berufsvorbereitung wird vom Bildungsverlag Park K?rner gew?hrleistet.
Unter https://www.park-koerner.de/Virtuelle_Lernraeume_als_Vorbereitung_auf_die_Arbeitswelt.html haben wir Ihnen einige dieser virtuellen Lernr?ume freigeschaltet. Hier k?nnen Sie die Individualisierung selbst testen und den Link oder QR-Code erstellen.
Wie kommt es zu dieser umfassenden Neuerung?
Mit dem Corona-Lockdown entstand die Notwendigkeit, den SuS online eine Lernumgebung anzubieten. Eine weitere Forderung war, dies als Webanwendung ohne Installation auf jedem Betriebssystem anzubieten. Zudem musste die M?glichkeit zur Individualisierung gegeben sein, um unterschiedlichen Leistungsniveaus von Klassen oder innerhalb dieser Rechnung zu tragen. Schlie?lich war es notwendig, die SuS durch Interaktivit?t, die eine individuelle R?ckmeldung zum erreichten Leistungsniveau gibt, einzubinden.
Mit anderen Worten: dem Verlag blieb nichts anderes ?brig.

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