So funktioniert lebendiger Unterricht: Das Berufskolleg Barmen vermittelt den Auszubildenden der E-Commerce Klassen Social-Media-Marketing mit Hilfe von g?ngigen Online-Tools wie Blog2Social und Trello.
Social-Media-Marketing und Social Selling sind keine Fremdw?rter f?r die Auszubildenden der Klasse „Kaufleute im E-Commerce“ des Berufskollegs Barmen. Unter der Leitung des Berufsschullehrers Simon Wilmsh?fer lernen sie praxisorientiert wie Social-Media-Marketing funktioniert. Je nach Gr??e der Klasse betreuen vier bis sechs Auszubildende jeweils 1-2 Monate lang die Social-Media-Kan?le des Berufskollegs. Die Schule stellt neues Equipment wie Greenscreens und 360? Kameras bereit, damit sich die Sch?ler:innen an spannenden neuen Content- und Social-Media-Formaten ausprobieren k?nnen. Die Auszubildenden k?nnen dabei die inhaltlich und redaktionelle Ausrichtung der Kan?le nach ihren Vorstellungen gestalten und aufbauen.
Der Content auf den Kan?len der Berufsschule ist breit gef?chert und deckt unterschiedliche Interessenbereiche ab. Es geht um den Schulalltag, alles rund um das Thema Ausbildung und allgemeine Informationen. Aber auch weitere Aspekte des Social-Media-Marketings stehen im Fokus wie Kooperationen, Gewinnspiele oder Influencer Marketing. In einem Gewinnspiel werden beispielsweise Gutscheine f?r den Schulkiosk verlost.
Mit Social-Media-Marketing mehr Reichweite erzielen
In erster Linie soll das Projekt eine Abwechslung zum Schulalltag sein, in dem die theoretischen Inhalte direkt in die Praxis umgesetzt werden. Die Kreativit?t der Posts, die Planung und Umsetzung des Redaktionsplans und der richtige Einsatz der bereitgestellten Tools, wie Trello und Blog2Social, flie?en dabei in die Note ein. Neben den Auszubildenden profitieren auch die Social-Media-Accounts der Berufsschule von dem Projekt. Das Berufskolleg Barmen m?chte seine Online-Pr?senz auf Social Media als Informationskanal f?r die Sch?ler:innen ausbauen, damit sie sich mit ihrer Schule identifizieren und ?ber das aktuelle Geschehen informiert werden. Zus?tzlich sollen aber auch neue Ausbildungsbetriebe auf das Ausbildungsangebot der Berufsschule aufmerksam gemacht werden.
Der Einsatz von Online-Tools im Marketing und in den Unternehmen ist g?ngige Praxis und geh?rt somit auch zum Lehrplan. Durch die Pandemie und den Online-Unterricht, ist die Berufsschule auf digital innovative Tools angewiesen, die Projekte, wie die Social-Media-Kan?le der Berufsschule, auch digital planbar und umsetzbar machen. So k?nnen die Kan?le bespielt werden, ohne, dass jemand vor Ort sein muss. Jedes Teammitglied muss auf die Daten und Informationen Zugriff haben, damit das Team gemeinsam an dem Projekt arbeiten kann.
F?r die Planung, Bearbeitung und Ver?ffentlichung der Social-Media-Beitr?ge nutzen die Auszubildenden die Blog2Social WebApp. Der Social-Media-Kalender von Blog2Social unterst?tzt dabei, den ?berblick ?ber die Planung zu behalten. Die Sch?ler:innen lernen bereits bei der Erstellung und der Planung der Posts wichtige Aspekte des Social-Media-Marketings, wie den richtigen Einsatz von Hashtags und die Wahl des richtigen Timings und wenden es an. Dabei hilft ein automatischer Beste-Zeiten-Manager, der bereits die optimalen Zeiten f?r jedes Netzwerk vorgibt, sich aber auch individuell anpassen l?sst. ?ber die Post Templates lassen sich Bilder und Texte individuell f?r jedes Netzwerk gestalten oder anpassen. Mit der Team-Funktion von Blog2Social k?nnen die Sch?ler:innen ihre Aktivit?ten und Planung der Posts untereinander abstimmen und bearbeiten.
Hier geht es zum ausf?hrlichen Beitrag: https://prg.li/social-media-im-unterricht
Keywords:Social Media im Unterricht, Social-Media-Marketing, Team, Berufskolleg, E-Commerce Kaufleute, praxisorientiert, Auszubildende, Content
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